5月29日，個月北京市普惠性幼兒園托育親子活動階段性總結交流暨工作推進會在大興區第十二幼兒園舉行。余務幼自3月啟動以來，人次初學水粉畫100幅全市普惠性幼兒園累計開展公益托育親子活動2.2萬余場，北京吸引超過57萬人次幼兒和家長參與。普惠超過1000所幼兒園應家長報名需求，性幼需再次追加近1800場托育親子活動。兒園兒成

托育親子活動火爆的托育背后，凸顯了嬰幼兒家長所需正在悄然發生的親活變化。越來越多的動服家長認識到，對孩子成長至關重要的長剛并不是一個學位，而是個月一段身心健康的成長歷程。聚焦嬰幼兒“成長剛需”，余務幼首都教育正在新發展理念下構建起新的人次供給結構，以托育親子活動為起點，北京做優“大學前”升級類服務。

從“斷檔焦慮”到“連續成長”

教育改革回應民生關切

面對人口結構變化與家長多元化需求，北京提出了托幼一體化的“四個新”發展理念。

新理念打破“0-3歲只需吃飽穿暖”的傳統認知，將0-6歲視為連續成長周期；

新方法拒絕“一刀切”，用改革思維匹配個性化需求；

新機制打通教育、衛健、婦聯等多部門壁壘，形成協同合力；

新格局推動服務從“園內”延伸到“家庭+社會”，用人工智能等技術賦能全場景。

這一理念的落地，最先體現在對幼兒“入園焦慮”的緩解。2026年，北京市教委組織全市普惠性幼兒園學期內每周面向周邊社區0-3歲嬰幼兒及其家長免費開展一次托育親子活動，將公益、便捷、優質的托幼服務送到群眾家門口。

為切實保證托育親子活動的質量，市教委印發了《普惠性幼兒園開展托育親子活動方案（試行）》，建立“市—區—園”協同聯動管理機制，為開展親子活動提供規范指引。市教委還聯合教育科研和培訓部門組建專業指導團隊，開展“有組織的教研”與“有組織的培訓”，建立“市—區—園”三級教研模式，初學水粉畫100幅圍繞親子活動設計、嬰幼兒照護技巧、家園共育模式等核心內容提供系統性指導，推動全市托育親子活動水平整體提升。同時，鼓勵各園所結合自身特色，探索醫育融合、家園社協同等創新路徑，形成一批可推廣、可復制的實踐經驗。

在前期精心統籌策劃的基礎上，2026年春季學期開始，“首都教育新地圖”線上平臺上，每月都會公布一份全市普惠性幼兒園托育親子活動月度安排表。而每當這份安排表“上新“，便被家長迅速關注。月度安排表內的托育親子活動，立足0-3嬰幼兒身心發展規律進行設計，內容涵蓋早期發展、心理與社會情感、健康管理、營養膳食等多類主題活動。

在5月29日召開的北京市普惠性幼兒園托育親子活動階段性總結交流暨工作推進會上公布了一組數據：

自3月活動啟動至5月底，全市普惠性幼兒園累計開展托育親子活動2.2萬余場，累計參與幼兒25.6萬余人次，參與家長31.7萬余人次。

從“不愿意來”到“愿意早來”

托幼服務延伸至家庭和社會

“原來孩子哭鬧著不愿意來，現在孩子哭喊著愿意早來。”在大興區第十二幼兒園，園所為2-3歲幼兒營造溫馨、舒適的托育空間。該園采用“半分離漸進式”托育模式，由家長全程陪伴逐步過渡到幼兒自主游戲，讓幼兒在安全感的支撐下自然走向獨立，為順利入托入園做好充分準備。

作為教育部“幼兒園保育教育質量提升試點區”，大興區教委副主任陳子華介紹，該區樹立了“動起來的童年”理念，讓托幼服務有了新變化。“嬰幼兒主動探究多了、被動安排少了，創意表達多了、機械模仿少了，笑臉增多了、膽怯減少了；嬰幼兒出勤率上升了、生病率下降了，幸福感上升了、入園焦慮下降了，運動能力上升了、肥胖率下降了。”陳子華說。

在海淀區，公辦園實現100%配備健康副園長，幼兒園將醫育融合理念融入托育親子活動設計，還啟動了教師“嬰幼兒引導員”取證計劃，累計培訓教師3600余人次。在昌平區，區域依托兒童健康數據畫像，精準設計親子活動主題，將護眼、運動、中醫保健等內容轉化為游戲化體驗。

參加了6次托育親子活動的笑笑爸爸郭子儀分享了孩子的真實變化。他回憶，第一次帶孩子來時孩子不肯下地，是老師溫柔地說“沒關系，抱著看看也行”，正是這份專業與耐心讓他慢慢學會了放手。“第一周孩子死死摟著我的脖子不下來；第四周，她松開我的手自己搖搖晃晃跑進幼兒園，邊跑邊喊‘玩滑梯、喂小羊’。我和媽媽的眼淚都出來了，那不是擔心，是感動。”

從“有人看娃”到“科學養娃”

北京做優“大學前”升級類服務

隨著托育親子活動一起走進人們生活的，還有北京市推出的托幼服務智能體“京小寶”，探索更加個性化的托幼服務。今年5月，“京小寶”在石景山、順義、平谷三個試點區試運行，對托育親子活動進行線上全流程管理。截至5月28日，“京小寶”開放AI智能養育問答、托幼服務地圖、成長營等板塊，平臺累計注冊用戶達6.8萬人。從本月起，“京小寶”將面向全市家長開放使用。

近年來，北京立足首都城市戰略定位，以結構化思考、體系化謀劃為基本架構，深化人工智能在教育領域創新應用，以新需求拉動新供給，促進教育新消費，構建起首都新域新質教育服務生態。北京市率先嘗試，以“首都教育新地圖”為載體，開發“京娃”系列智能體產品集群，實現以AI深度賦能教育全要素全過程，推動教育理念、教學模式及育人方式的系統性重塑。“京小寶”正是“京娃”系列智能體產品集群中的重要一員。

“京小寶”服務于0-6歲嬰幼兒家庭、托幼機構從業人員及行業管理者，旨在打造集養育咨詢、個性化服務、信息查詢、研訓支持、布局參考、管理支撐于一體的智能服務平臺。隨著不斷的開發迭代，“京小寶”將整合全場景托幼資源，著力緩解家庭專業養育指導不足、托幼服務信息分散、從業人員專業提升缺乏精準輔助、行業管理缺乏動態數據支撐等問題，讓優質的托幼資源可以按需推送到家長手中。“京小寶”就像一只溫暖的大手，拉住了家庭、園所和社會資源，也托舉起每一個孩子的成長起點。

托幼一體化不是教育部門“單打獨斗”，而是家校社的深度協同。下一步，北京市還將通過服務一體化規劃、資源一體化統籌、管理一體化實施、師資一體化培養、活動一體化構建、教研一體化組織、養育一體化推進、質量一體化評價等措施，系統構建0-6歲“大學前”工作體系，以優質普惠為導向完善基本需求類托幼服務，以托育親子活動為起點做優升級類托幼服務，以“京小寶”為載體探索個性化托幼服務。

下一步，北京市將以更高的標準開展好普惠園托育親子活動，更貼近幼兒成長需要，創造更多自主探索和同伴交往機會；以更實的舉措促進幼兒身心健康發展，嚴格落實在園幼兒每天戶外活動不少于2小時的要求，面向3歲以下嬰幼兒不使用視屏類電子產品，面向3-6歲幼兒，盡量避免使用視屏類電子產品；以更大的力度推進公辦園辦托班工作，力爭9月前實現全市公辦園開設托班全覆蓋，確保不僅“開起來”更要“辦得好”。

5月29日，北京市普惠性幼兒園托育親子活動階段性總結交流暨工作推進會在大興區第十二幼兒園舉行。自3月啟動以來，全市普惠性幼兒園累計開展公益托育親子活動2.2萬余場，吸引超過57萬人次幼兒和家長參與。超過1000所幼兒園應家長報名需求，再次追加近1800場托育親子活動。

托育親子活動火爆的背后，凸顯了嬰幼兒家長所需正在悄然發生的變化。越來越多的家長認識到，對孩子成長至關重要的并不是一個學位，而是一段身心健康的成長歷程。聚焦嬰幼兒“成長剛需”，首都教育正在新發展理念下構建起新的供給結構，以托育親子活動為起點，做優“大學前”升級類服務。

從“斷檔焦慮”到“連續成長”

教育改革回應民生關切

面對人口結構變化與家長多元化需求，北京提出了托幼一體化的“四個新”發展理念。

新理念打破“0-3歲只需吃飽穿暖”的傳統認知，將0-6歲視為連續成長周期；

新方法拒絕“一刀切”，用改革思維匹配個性化需求；

新機制打通教育、衛健、婦聯等多部門壁壘，形成協同合力；

新格局推動服務從“園內”延伸到“家庭+社會”，用人工智能等技術賦能全場景。

這一理念的落地，最先體現在對幼兒“入園焦慮”的緩解。2026年，北京市教委組織全市普惠性幼兒園學期內每周面向周邊社區0-3歲嬰幼兒及其家長免費開展一次托育親子活動，將公益、便捷、優質的托幼服務送到群眾家門口。

為切實保證托育親子活動的質量，市教委印發了《普惠性幼兒園開展托育親子活動方案（試行）》，建立“市—區—園”協同聯動管理機制，為開展親子活動提供規范指引。市教委還聯合教育科研和培訓部門組建專業指導團隊，開展“有組織的教研”與“有組織的培訓”，建立“市—區—園”三級教研模式，圍繞親子活動設計、嬰幼兒照護技巧、家園共育模式等核心內容提供系統性指導，推動全市托育親子活動水平整體提升。同時，鼓勵各園所結合自身特色，探索醫育融合、家園社協同等創新路徑，形成一批可推廣、可復制的實踐經驗。

在前期精心統籌策劃的基礎上，2026年春季學期開始，“首都教育新地圖”線上平臺上，每月都會公布一份全市普惠性幼兒園托育親子活動月度安排表。而每當這份安排表“上新“，便被家長迅速關注。月度安排表內的托育親子活動，立足0-3嬰幼兒身心發展規律進行設計，內容涵蓋早期發展、心理與社會情感、健康管理、營養膳食等多類主題活動。

在5月29日召開的北京市普惠性幼兒園托育親子活動階段性總結交流暨工作推進會上公布了一組數據：

自3月活動啟動至5月底，全市普惠性幼兒園累計開展托育親子活動2.2萬余場，累計參與幼兒25.6萬余人次，參與家長31.7萬余人次。

從“不愿意來”到“愿意早來”

托幼服務延伸至家庭和社會

“原來孩子哭鬧著不愿意來，現在孩子哭喊著愿意早來。”在大興區第十二幼兒園，園所為2-3歲幼兒營造溫馨、舒適的托育空間。該園采用“半分離漸進式”托育模式，由家長全程陪伴逐步過渡到幼兒自主游戲，讓幼兒在安全感的支撐下自然走向獨立，為順利入托入園做好充分準備。

作為教育部“幼兒園保育教育質量提升試點區”，大興區教委副主任陳子華介紹，該區樹立了“動起來的童年”理念，讓托幼服務有了新變化。“嬰幼兒主動探究多了、被動安排少了，創意表達多了、機械模仿少了，笑臉增多了、膽怯減少了；嬰幼兒出勤率上升了、生病率下降了，幸福感上升了、入園焦慮下降了，運動能力上升了、肥胖率下降了。”陳子華說。

在海淀區，公辦園實現100%配備健康副園長，幼兒園將醫育融合理念融入托育親子活動設計，還啟動了教師“嬰幼兒引導員”取證計劃，累計培訓教師3600余人次。在昌平區，區域依托兒童健康數據畫像，精準設計親子活動主題，將護眼、運動、中醫保健等內容轉化為游戲化體驗。

參加了6次托育親子活動的笑笑爸爸郭子儀分享了孩子的真實變化。他回憶，第一次帶孩子來時孩子不肯下地，是老師溫柔地說“沒關系，抱著看看也行”，正是這份專業與耐心讓他慢慢學會了放手。“第一周孩子死死摟著我的脖子不下來；第四周，她松開我的手自己搖搖晃晃跑進幼兒園，邊跑邊喊‘玩滑梯、喂小羊’。我和媽媽的眼淚都出來了，那不是擔心，是感動。”

從“有人看娃”到“科學養娃”

北京做優“大學前”升級類服務

隨著托育親子活動一起走進人們生活的，還有北京市推出的托幼服務智能體“京小寶”，探索更加個性化的托幼服務。今年5月，“京小寶”在石景山、順義、平谷三個試點區試運行，對托育親子活動進行線上全流程管理。截至5月28日，“京小寶”開放AI智能養育問答、托幼服務地圖、成長營等板塊，平臺累計注冊用戶達6.8萬人。從本月起，“京小寶”將面向全市家長開放使用。

近年來，北京立足首都城市戰略定位，以結構化思考、體系化謀劃為基本架構，深化人工智能在教育領域創新應用，以新需求拉動新供給，促進教育新消費，構建起首都新域新質教育服務生態。北京市率先嘗試，以“首都教育新地圖”為載體，開發“京娃”系列智能體產品集群，實現以AI深度賦能教育全要素全過程，推動教育理念、教學模式及育人方式的系統性重塑。“京小寶”正是“京娃”系列智能體產品集群中的重要一員。

“京小寶”服務于0-6歲嬰幼兒家庭、托幼機構從業人員及行業管理者，旨在打造集養育咨詢、個性化服務、信息查詢、研訓支持、布局參考、管理支撐于一體的智能服務平臺。隨著不斷的開發迭代，“京小寶”將整合全場景托幼資源，著力緩解家庭專業養育指導不足、托幼服務信息分散、從業人員專業提升缺乏精準輔助、行業管理缺乏動態數據支撐等問題，讓優質的托幼資源可以按需推送到家長手中。“京小寶”就像一只溫暖的大手，拉住了家庭、園所和社會資源，也托舉起每一個孩子的成長起點。

托幼一體化不是教育部門“單打獨斗”，而是家校社的深度協同。下一步，北京市還將通過服務一體化規劃、資源一體化統籌、管理一體化實施、師資一體化培養、活動一體化構建、教研一體化組織、養育一體化推進、質量一體化評價等措施，系統構建0-6歲“大學前”工作體系，以優質普惠為導向完善基本需求類托幼服務，以托育親子活動為起點做優升級類托幼服務，以“京小寶”為載體探索個性化托幼服務。

下一步，北京市將以更高的標準開展好普惠園托育親子活動，更貼近幼兒成長需要，創造更多自主探索和同伴交往機會；以更實的舉措促進幼兒身心健康發展，嚴格落實在園幼兒每天戶外活動不少于2小時的要求，面向3歲以下嬰幼兒不使用視屏類電子產品，面向3-6歲幼兒，盡量避免使用視屏類電子產品；以更大的力度推進公辦園辦托班工作，力爭9月前實現全市公辦園開設托班全覆蓋，確保不僅“開起來”更要“辦得好”。